Inclusão e acolhimento de PCDs na rede municipal de ensino de Várzea Grande

Várzea Grande tem se destacado no acolhimento e inclusão de estudantes com deficiência (PCDs) na rede municipal de ensino. Atualmente, mais de 1.100 alunos recebem atendimento especializado, que inclui acompanhamento integral de técnicos durante o horário escolar.

A cidade oferece serviços gratuitos em psicologia, fisioterapia, fonoaudiologia, terapia ocupacional, serviço social e psicomotricidade aquática para crianças e jovens PCDs. Esses serviços, que na rede privada são caros, são essenciais para o desenvolvimento e inclusão desses estudantes, proporcionando oportunidades inacessíveis para muitas famílias.

Além do suporte terapêutico, Várzea Grande se destaca pela presença de técnicos capacitados em sala de aula. Esses técnicos asseguram a inclusão e o desenvolvimento dos estudantes, conforme o PNE, que garante o direito de pessoas com deficiência frequentarem escolas inclusivas.

A coordenadora do Centro Municipal de Atendimento e Apoio à Inclusão “João Ribeiro Filho”, Tika Leite, afirma que o objetivo é construir uma visão inclusiva e garantir o direito à educação para todos. O centro atende pessoas a partir de um ano com autismo, síndrome de Down, deficiências físicas, visuais, auditivas e intelectuais, além de TDAH e dislexia.

Renata Ferreira, mãe de um aluno autista, destaca a importância do atendimento recebido, que inclui terapias como a equoterapia. “Desde que passou a ter acompanhamento, David vem evoluindo muito, está mais sociável e independente. Se não fossem essas oportunidades, meu filho não teria evoluído em nada”.

A inclusão escolar em Várzea Grande vai além do suporte acadêmico, proporcionando cuidado integral e promovendo a autonomia e desenvolvimento dos estudantes PCDs.